学习者学习行为建模：一种基于预训练模型的可解释性知识追踪模型

周涛; 李艳婷; 杨月婷; 任俊霖; 琚生根; 师维

doi:10.11959/j.issn.2096-0271.2025055

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学习者学习行为建模：一种基于预训练模型的可解释性知识追踪模型

专题 | 更新时间：2025-09-03

- 学习者学习行为建模：一种基于预训练模型的可解释性知识追踪模型
- Learner behavior modeling: an interpretable knowledge tracking model based on pretrained model
- “在教育领域，专家提出了TIKT模型，提升了知识追踪的可解释性和性能，为教育技术发展提供新方向。”
- 大数据 2025年11卷第5期页码：86-100
- 作者机构：
  
  四川大学计算机学院，四川成都 610065
- 作者简介：
  
  [ "周涛（1995- ），男，四川大学计算机学院博士生，主要研究方向为知识追踪等。" ]
  [ "李艳婷（2001- ），女，四川大学计算机学院硕士生，主要研究方向为知识追踪。" ]
  杨月婷（2002- ），女，四川大学计算机学院硕士生，主要研究方向为推荐系统等。
  [ "任俊霖（2000- ），男，四川大学计算机学院硕士生，主要研究方向为自然语言处理、代码智能等。" ]
  [ "琚生根（1970- ），男，博士，四川大学计算机学院教授，主要研究方向为数据挖掘、自然语言处理、代码智能。" ]
  [ "师维（1985- ），男，四川大学计算机学院工程师，主要研究方向为智慧教育。师维，shiwei_851210@scu.edu.cn" ]
- 基金信息：
  
  国家自然科学基金重点项目(62137001)
- DOI：10.11959/j.issn.2096-0271.2025055
  中图分类号： TP399
- 收稿日期：2024-10-29，
  
  纸质出版日期：2025-09-15
- 稿件说明：
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周涛,李艳婷,杨月婷等.学习者学习行为建模：一种基于预训练模型的可解释性知识追踪模型[J].大数据,2025,11(05):86-100.

ZHOU Tao,LI Yanting,YANG Yueting,et al.Learner behavior modeling: an interpretable knowledge tracking model based on pretrained model[J].BIG DATA RESEARCH,2025,11(05):86-100.
周涛,李艳婷,杨月婷等.学习者学习行为建模：一种基于预训练模型的可解释性知识追踪模型[J].大数据,2025,11(05):86-100. DOI： 10.11959/j.issn.2096-0271.2025055.

ZHOU Tao,LI Yanting,YANG Yueting,et al.Learner behavior modeling: an interpretable knowledge tracking model based on pretrained model[J].BIG DATA RESEARCH,2025,11(05):86-100. DOI： 10.11959/j.issn.2096-0271.2025055.

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学习者学习行为建模：一种基于预训练模型的可解释性知识追踪模型

Learner behavior modeling: an interpretable knowledge tracking model based on pretrained model

DOI：10.11959/j.issn.2096-0271.2025055