您当前的位置:
首页 >
文章列表页 >
新工科背景下大数据专业导论课程的改革与探索
专题:新工科背景下的大数据人才培养及课程体系设计 | 更新时间:2024-06-03
    • 新工科背景下大数据专业导论课程的改革与探索

    • Reform and exploration for introduction course of big data professional under the background of emerging engineering education

    • 大数据   2018年4卷第6期 页码:2018059
    • DOI:10.11959/j.issn.2096-0271.2018059    

      中图分类号: TP392
    • 网络首发:2018-11

      纸质出版:2018-11-15

    移动端阅览

  • 张祖平. 新工科背景下大数据专业导论课程的改革与探索[J]. 大数据, 2018,4(6):2018059. DOI: 10.11959/j.issn.2096-0271.2018059.

    Zuping ZHANG. Reform and exploration for introduction course of big data professional under the background of emerging engineering education[J]. Big data research, 2018, 4(6): 2018059. DOI: 10.11959/j.issn.2096-0271.2018059.

  •  
  •  
icon
试读结束,您可以激活您的VIP账号继续阅读。
去激活 >
icon
试读结束,您可以通过登录账户,到个人中心,购买VIP会员阅读全文。
已是VIP会员?
去登录 >

0

浏览量

346

下载量

0

CSCD

文章被引用时,请邮件提醒。
提交
工具集
下载
参考文献导出
分享
收藏
添加至我的专辑

相关文章

面向大数据专业人才培养的数字化案例资源构建
新工科背景下的计算机类专业人才培养探讨
新工科背景下的大数据教学体系建设探析

相关作者

彭岩
王洁
马礼
张永梅
王元卓
于建业

相关机构

首都师范大学管理学院
中国科学院计算技术研究所
北京物资学院信息学院
0