学习者学习行为建模：一种基于预训练模型的可解释性知识追踪模型

周涛; 李艳婷; 杨月婷; 任俊霖; 琚生根; 师维

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学习者学习行为建模：一种基于预训练模型的可解释性知识追踪模型

更新时间：2025-06-24

- 学习者学习行为建模：一种基于预训练模型的可解释性知识追踪模型
- Learner behavior modeling: an interpretable knowledge tracking model based on pretrained model
- “在教育领域，专家提出了TIKT模型，提升了知识追踪的可解释性和性能。”
- 大数据 2025年页码：1-15
- 作者机构：
  
  四川大学计算机学院，四川成都 610065
- 作者简介：
  
  [ "周涛（1995－），男，四川大学计算机学院博士生，主要研究方向为知识追踪等。" ]
  [ "李艳婷（2001－），女，四川大学计算机学院硕士生，主要研究方向为知识追踪。" ]
  [ "杨月婷（2002－），女，四川大学计算机学院硕士生，主要研究方向为推荐系统等。" ]
  [ "任俊霖（2000－），男，四川大学计算机学院硕士生，主要研究方向为自然语言处理、代码智能等。" ]
  [ "琚生根（1970－），男，博士，四川大学计算机学院教授，主要研究方向为数据挖掘、自然语言处理、代码智能。" ]
  [ "师维（1985－），男，硕士，四川大学计算机学院工程师，主要研究方向为智慧教育。" ]
- 基金信息：
  
  国家自然科学基金(62137001)
- DOI：
  中图分类号： TP399
- 收稿日期：2024-10-29，
  
  网络出版日期：2025-06-24，
- 稿件说明：
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周涛,李艳婷,杨月婷,等.学习者学习行为建模：一种基于预训练模型的可解释性知识追踪模型[J].大数据,

ZHOU Tao,LI Yangting,YANG Yueting,et al.Learner behavior modeling: an interpretable knowledge tracking model based on pretrained model[J].BIG DATA RESEARCH,
周涛,李艳婷,杨月婷,等.学习者学习行为建模：一种基于预训练模型的可解释性知识追踪模型[J].大数据, DOI：.

ZHOU Tao,LI Yangting,YANG Yueting,et al.Learner behavior modeling: an interpretable knowledge tracking model based on pretrained model[J].BIG DATA RESEARCH, DOI：.

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